N° 12 paru en novembre 2011- Actualité des recherches en didactiques coordonné par Martine Fialip-Baratte et Dominique Lahanier-Reuter

Ce numéro de Recherches en didactiques rassemble des articles issus de didactiques différentes (E.P.S, Français, Mathématiques, Écriture…) et de disciplines de recherche qui dialoguent avec elles autour de quatre grandes questions : - les savoirs disciplinaires des enseignants et leurs variations selon les parcours des maitres;- - les effets des dispositifs didactiques sur les performances des élèves ; - les attentes évaluatives des enseignants selon les institutions et les politiques universitaires ; - la construction de l'échec scolaire envisagée au-travers des définitions sociales de l'élève.

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Quand un prof rencontre un autre prof… pour faire des mathématiques - Pierre-Alain Cherix, François Conne, Audrey Daina, Jean-Luc Dorier, Annick Flückiger
Les effets de l'expérience et de l'expertise dans les pratiques d’enseignement en éducation physique et sportive : analyse de deux profils asymétriques en savate boxe française - André Touboul, Marie-France Carnus, André Terrisse
Les définitions sociales de l’apprenant : approche sociologique, interrogations didactiques - Stéphane Bonnéry
Projet d’écriture théâtrale et mises en œuvre de l’écriture d’invention au lycée - Rosine Galluzzo-Dafflon
Au cœur de la performance ? - Martine Fialip-Baratte Liliane Szajda-Boulanger
Représentations de l’écriture à l’université : analyse de discours d’enseignants français et colombiens - Dyanne Escorcia

DOCUMENTS ET TEXTES DE REFERENCE
Les difficultés langagières. pour une autre hypothèse explicative - Bernard Delforce

TECHNIQUES ET OUTILS
L’analyse de données textuelles avec le logiciel Alceste - Daniel Bart

NOTES DE LECTURE
BENSA Alban (2010) Après Lévi-Strauss, pour une anthropologie à taille humaine, Paris, Textuel - Fred Dervin

RESUMES

PUBLICATIONS REÇUES